根据校党委、机关党总支组织部署，11月9日上午，科研处党支部组织召开党的二十大精神专题学习会，会议由支部书记黄玲青主持。黄玲青处长带领全体人员认真学习了二十大报告的内容，精炼提取学习了报告中的新观点、新论断、新思想、新战略和新要求。会议强调，一是学深悟透党的二十大精神，开创科研工作新局面。要把学习贯彻党的二十大精神作为当前头等大事和首要政治任务，通过集中学习、个人自学、研讨交流等方式，原原本本读原...

2022年11月3日下午，高校科技成果转化论坛在松山湖中集行政公寓二楼箐英厅顺利举行。此活动由我校主办，东莞市机器人协会协办，这是我校举办的第二届高校科技成果转化论坛。我校刘海光副校长出席论坛并致辞，科研处处长黄玲青、各二级学院分管科研工作领导、相关教师以及科研院所专家代表、企业代表共50多人参加了活动，活动由科研处副处长陈永刚主持。刘海光副校长在致辞中谈到，近年来，我校科研工作取得了新进步、实现了新突...

为庆祝党的二十大胜利召开，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，将专题教育融合党性教育，丰富、创新基层党支部组织生活载体，进一步提升组织生活的吸引力和有效性，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，10月28日，科研处党支部组织全体党员到麻涌华阳湖党建主题公园开展“奋进新征程，建功新时代”主题党日活动。党员同志参观了主题公园的“党的光辉历程”、“社会主义核心价值观”、“党的路线方针”、“党建知识”、“廉政文化...

10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕，习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。根据我校党委、机关党总支工作部署，科研处组织全处人员通过电视、网络等方式观看了党的二十大开幕会盛况。大家纷纷表示，要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，认真学习，深刻领会，准确把握习近平总书记报告的精神实质和丰富内涵，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个...

近日，东莞职业技术学院科研与技术服务处处长黄玲青率领水产养殖技术指导团队走进韶关市翁源县明星村、五一村、连心村，对省农村科技特派员项目对接的三个村渔民进行水产养殖技术培训。同行的还有项目组成员东莞职业技术学院人事处副处长王军和王美嫦老师。项目组成员对渔民开展了两场培训，主题分别是“观赏鱼健康养殖技术”和“淡水池塘草鱼养殖技术”。“观赏鱼健康养殖技术”主要围绕“观赏鱼养殖概况”、“观赏鱼养殖方式...

2022年8月16日，根据《教育部社科司关于2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知》教社科司函[2022]103号，我校吴晓璇老师的项目‘“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学改革创新研究’，获教育部人文社会科学研究项目立项。该项目一共立项198项，全国共有31所的高职院校的32个项目入选，我校在其中之列，这也是我校科研工作取得的重要成果。一审:黄桂玲、二审：陈永刚、三审：黄玲

7月4日-9日，我校农村科技特派员团队和“乡约莞韶”“莞助韶华”大学生三下乡志愿者团队走进我县江尾镇、坝仔镇持续开展农村科技特派员助农系列活动，并进村入户走访调查，了解当地特色农产品，运用所学专业知识和技能，结合当地实际，进行了电商培训，耐心向村民讲解直播知识。新闻网址：https://mp.weixin.qq.com/s/EW-JHXUFslp1Q-VjJMeGkg一审:黄桂玲、二审：陈永刚、三审：黄玲

5月17日上午，科研与技术服务处在行政楼A410会议室召开《东莞职业技术学院章程（修改稿）》意见征求座谈会，科研与技术服务处全体成员参加了会议。会上，科研处处长黄玲青介绍了本部门关于章程修订前期一些准备工作和修订依据等。她指出，章程修订工作意义重大，是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，是促进高等学校依法治校、科学发展的制度保证。部门人员要提高对章程重要性的认识，认真对待，积极提出...

2022年3月，学术委员会秘书处根据教育部《高等学校学术委员会规程》相关规定修订了《东莞职业技术学院学术委员会章程》，制定了《东莞职业技术学院第三届学术委员会换届选举工作方案》，启动了第三届学术委员会换届选举工作。经学校各部门自下而上民主推荐、科研处资格审核、学术委员会全体委员通过、学校校长办公会审议通过、全校范围内公示，产生候选委员37名。2022年4月13日上午，东莞职业技术学院第三届学术委员会委员换届...

为深入推进高职院校结对帮扶工作，提高帮扶院校教师的科研创新能力及科研平台建设能力，11月25日上午，我校电子信息学院副院长彭勇副教授受邀到揭阳职业技术学院作《科研创新平台建设的思考与建议》专题讲座。彭教授主要围绕科研创新平台定位和作用、科研平台的建设和运营等方面内容进行了详细的介绍，同时，结合揭阳职业技术学院的地方特点，针对如何申报市级以上科研平台提出了实际性建议。讲座现场，参会老师就科研平台建设...